« S'approprier le projet vhélio » : différence entre les versions
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aucun résumé des modifications
mAucun résumé des modifications |
mAucun résumé des modifications |
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| Ligne 162 : | Ligne 162 : | ||
|[[Fichier:Assemblage sièges Vhéliotech.png|alt=assemblage sièges|vignette|175x175px|Zone d'assemblage de sièges.]] | |[[Fichier:Assemblage sièges Vhéliotech.png|alt=assemblage sièges|vignette|175x175px|Zone d'assemblage de sièges.]] | ||
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|[[Fichier:Assemblage chaîne Vhéliotech.jpg|alt=assemblage chaîne|vignette|179x179px|Assemblage de | |[[Fichier:Assemblage chaîne Vhéliotech.jpg|alt=assemblage chaîne|vignette|179x179px|Assemblage de chaînes et tendeurs.]] | ||
|[[Fichier:Assemblage faisceau Vhéliotech.jpg|alt=assemblage faisceau|vignette|164x164px|Zone d'assemblage d'un faisceau]] | |[[Fichier:Assemblage faisceau Vhéliotech.jpg|alt=assemblage faisceau|vignette|164x164px|Zone d'assemblage d'un faisceau]] | ||
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| Ligne 244 : | Ligne 244 : | ||
Qui va venir ? avec quelles attentes ? Prise de contact en amont | Qui va venir ? avec quelles attentes ? Prise de contact en amont | ||
| Ligne 249 : | Ligne 250 : | ||
S’assurer que le mode d’organisation retenu convienne (payer des repas ou s’auto-organiser, régime alimentaire, camping, ou gîte…). | S’assurer que le mode d’organisation retenu convienne (payer des repas ou s’auto-organiser, régime alimentaire, camping, ou gîte…). | ||
Proposer le guide de montage en pdf, l’imprimer pour l’atelier. Selon budget. Possibilité de faire en noir et blanc et de garder une version couleur par Vhélio, pour les futurs propriétaires. | Proposer le guide de montage en pdf, l’imprimer pour l’atelier. Selon budget. Possibilité de faire en noir et blanc et de garder une version couleur par Vhélio, pour les futurs propriétaires. | ||
| Ligne 298 : | Ligne 298 : | ||
à détailler | à détailler | ||
| Ligne 314 : | Ligne 315 : | ||
* Une personne peu en confiance peut avoir tendance à rester au magasin. C’est effectivement une bonne porte d’entrée dans l’atelier : on découvre les étapes, le vocabulaire, les outils et les composants tout en bénéficiant d’un bon poste d’observation sur les assemblages en cours... | * Une personne peu en confiance peut avoir tendance à rester au magasin. C’est effectivement une bonne porte d’entrée dans l’atelier : on découvre les étapes, le vocabulaire, les outils et les composants tout en bénéficiant d’un bon poste d’observation sur les assemblages en cours... | ||
<blockquote>''Pour se lancer tranquillement, on peut lui proposer d'assembler les roulettes latérales (partie 6 dans la doc). Une fois | <blockquote>''Pour l'aider à se lancer tranquillement, on peut lui proposer d'assembler les roulettes latérales (partie 6 dans la doc). Une fois celles-ci réalisées, on a les bases pour assembler un châssis de Vhélio !''</blockquote> | ||
* Laisser prioritairement la parole aux personnes les moins expérimentées lorsque l’on fait le tour des activités en fin de journée. Elles sont probablement les mieux placées pour expliquer ce qui n’avait pas été compris, quelle solution a été trouvée etc. | * Laisser prioritairement la parole aux personnes les moins expérimentées lorsque l’on fait le tour des activités en fin de journée. Elles sont probablement les mieux placées pour expliquer ce qui n’avait pas été compris, quelle solution a été trouvée etc. | ||
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<blockquote>''On peut y gagner une occasion d’améliorer la documentation (n’hésitez pas à faire des retours).''</blockquote>Rappeler la nécessaire rotation sur certaines tâches dans la vie du groupe, par exemple si les repas sont autogérés.<blockquote>''C'est peut-être les personnes les moins à l'aise sur l'atelier qui vont se proposer les premières sur ces tâches. Ça devrait logiquement être l'inverse !''</blockquote> | <blockquote>''On peut y gagner une occasion d’améliorer la documentation (n’hésitez pas à faire des retours).''</blockquote>Rappeler la nécessaire rotation sur certaines tâches dans la vie du groupe, par exemple si les repas sont autogérés.<blockquote>''C'est peut-être les personnes les moins à l'aise sur l'atelier qui vont se proposer les premières sur ces tâches. Ça devrait logiquement être l'inverse !''</blockquote> | ||
* Proposer un temps de pause collectif par demie journée. Tout le monde s'arrête, un encas est prévu. C'est l'occasion de prendre un peu de recul sur d'éventuels problèmes, discuter avec les autres au calme. Et ça fait du bien de | * Proposer un temps de pause collectif par demie journée. Tout le monde s'arrête, et idéalement un encas est prévu. C'est l'occasion de prendre un peu de recul sur d'éventuels problèmes, discuter avec les autres au calme. Et ça fait du bien de faire une pause ! | ||
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